Muzikos įrašų dirbtuvės. Grot, dainuot, kurti!
Lavinami praktiški ir naujoviški muzikiniai įgudžiai
Pamokose naudoju inovatyvią garso aparatūrą, instrumentus, muzikos valdiklius ir programinę įrangą tikslui pasiekti – perteikti savo garso inžinerijos ir muzikos kurybos žinias mokiniams, juos motyvuoti kurti savarankiškai.
Ugdoma kantrybė ir menas ,,klysti"
Mokindamiesi naujų dalykų neišvengiamai klystame. Savo mokiniams visada primenu, jog klaidos nėra tiesiog klaidos, kurios nusako kas mes asame ar ką mokame, klaidos – tai galimybės suprasti kažką naujo, atrasti kažką dar niekada negirdėto.
Nauja daina - atgalinis ryšys
Labai dažnai per vieną pamoką su vaikais mes spėjame sukurti vieną dainą ar bent jau jos motyvą. Kūrinius talpinu į internetinį “debesį” ir dalinuosi darbais su vaikais el.paštu. Kitą dieną išgirdę savo kūrybą vaikai kitą sykį ateina su naujomis idėjomis, naujais įgūdžiais.
Dainuoti, groti, ploti ir kurti
Gitara, pianinas, MIDI valdymo įranga, mikrofonas, rankos, kojos, balsas. Visomis šiomis priemonėmis kuriame ir išreiškiame savo jausmus, mintis ir idėjas.
Nesvarbus amžius ar įgūdžiai
Muzikinėje kelionėje teko mokinti skirtingo amžiaus grupių vaikus su skirtingais muzikiniais gebėjimais. Muzikines užduotis “čia ir dabar” pritaikau vaikams pagal jų dabartinius gebėjimus. Vienu metu mišrioje grupėje gali atlikti užduotis tiek 6-mečiai tiek x-mečiai. Nors šiuo metu renku grupes nuo 14-os metų. Labai kviečiu registruotis !
Kartelė vis aukštyn
Laikui einant, o pamokoms įgaunant pagreitį, vis keliu kompozicijų ir užduočių sudėtingumą. Žinoma, kiekvienam mažąjam muzikantui pritaikau užduotis individualiai, vis vienu laipteliu aukščiau. Taip išlaikau jo smalsumą ir norą tobulėti.
Apie mane ir mano veiklą
Aš esu Deividas, muzikos dainų kūrėjas ir garsų amatininkas. Suvokiu, jog dalintis savo gebėjimais ir patirtimi man yra be galo malonu, o ypač kai matau, kad toks mokymo būdas kurį taikau pamokose motyvuoja mokinius ir sukelia jiems neapsakomas emocijas bei šypsenas.
Prisimenu kai pirmą kartą pamačiau gitarą svečiuose būdamas penkerių ir nuo tos dienos vis svajojau išmokti ja groti, kol galų gale, po dešimties metų nusprendžiau pagaliau vystyti savo svajonę.
Savo muzikinę kelionę pradėjau nuo privačių bosinės gitaros pamokų pas Andrių Daugirdą. Vėliau, mokytojas man rekomendavo groti kartu su Balio Dvariono dešimtmetės muzikos mokyklos orkestru, kuriam vadovavo dirigentas – Albinas Kučinskas.
Po kelerių metų grojimo orkestre, pradėjau laisviau skaityti/rašyti natas, suprasti bosinės gitaros funkciją, gebėjau šiek tiek improvizuoti. Pučiamųjų orkestras arba dar kitaip ,,Bigband’as” labai stipriai man suformavo džiazo, funko, RnB, dixieland ir kitų stilių suvokimą. Sužinojau, jog orkestre būtina darna, susitelkimas ir labai gilus, vienas kito klausymas. Kai muzikantai groja sinchroniškai ir darniai, muzika koncertuose ir repeticijose tiesiog liejasi labai sklandžiai, užpildo klausytojų širdis, mintis, sukelia neapsakomas emocijas.
Orkestras atnešė naujų muzikos pasaulio pažinčių: pradėjau groti įvairiose grupėse, projektuose – akomponavau bosine gitara ir kartais pritardavau balsu. Vienu metu teko dalyvauti penkiuose skirtinguose kolektyvuose. Darėsi ypatingai sunku suderinti mokslus, repeticijas ir koncertus, bet užtat patirtis tikrai buvo to verta. Kiek vėliau kolektyvų skaičių sumažinau iki trijų, kas tuo metu buvo gan optimalu.
Einant paskutiniems mokslo metams mokykloje nusprendžiau toliau tęsti savo žinių gilinimą muzikos srityje ir įstojau į Vilniaus kolegiją, populiariosios muzikos kursą. Pagrindinį isntrumentą pasirinkau bosinę gitarą, antras instrumentas buvo mano balsas. Kolegijoje mokėmes ritmo, harmonijos, kompozicijos, bendradarbiavimo, įvairių muzikos instrumentų technikų, natų skaitymo, rašymo. Trys metai šioje muzikos persmelktoje vietoje, teko paragauti įnirtingo mokymosi tempo ir skirtingų disciplinų ugdymosi.
Dar viena sritis, kurią aš dariau paraleliai su muzika yra garso inžinerija. Jau nuo mokyklos laikų pradėjau garsinti įvairius mokyklos renginius, šventes, įrašinėjau muziką studijoje ir kūriau savo kurybos dainas. Garso inžinerija yra labai plati veikla, labai glaudžiai susijusi su garso dažniais, garso fizikinėmis savybėmis, garso kontrole, dinamika, akustika. Tai yra išties idomus mokslas, kuris su šių laikų programine ir technine įrangomis atsiveria dar plačiau: su naujomis galimybėmis ir patyrimu. Technologijų integraciija muzikoje ir apskritai garse leidžia muzikantams lengviau išreikšti savo idėjas, mintis, jausmus.
Šiuo metu kuriu muzikinius takelius reklamai įvairioms įmonėms, bendrauju su muzikos prodiuseriais iš skirtingų pasaulio kampų. Esu įrašytas keliuose muzikos produkcijų namų kompozitorių sąrašuose. Nuotoliu baigiau kursus pavadinimu ,,Making music for brands”. Jų dėka išmokau kaip veikia muzikos industrija reklamos sferoje, kaip bendrauti ir pasiekti naujus bendraminčius ir užsakovus, kaip susikurti savo paties įvaizdį internetinėje plotmėje, kaip bendrauti su visiškai nepažįstamais žmonėmis ir surasti bendrų jungiamųjų taškų, kaip kantrybės dėka pasiekti savo norimų tikslų. Išmokau daug naujų kūrybos technikų ir subtilybių. Daugiau apie mano muzikinę veiklą susijusią su reklamomis pasiskaityti anglų kalba ir pasiklausyti mano kūrybos galite čia: www.davejaka.com
Ugdyti muziką vaikams tokiu formatu, kaip pateikta šiame tinklalapyje, pradėjau ,,Žaliojoje gamtos mokykloje”, Kaune. Vaikai su džiaugsmu laukia kiekvienos pamokos ir vis nekantrauja sukurti naują dainą, įrašyti gitaros partiją, padainuoti vietoje gimusi tekstą, ploti į ritmą, dainuoti, suprogramuoti būgnų sekvenciją arba tiesiog stebėti ir klausytis viso ugdymo proceso iš šalies. Pamokose naudoju naujovišką muzikos kūrybos techniką, kurią vadinu ,,kryptinis laisvasis kompozicijos metodas”. Šio metodo užduotis yra supažindinti dalyvius su garso įrašinėjimo galimybėmis, muzikos ritmo pagrindais, aranžuotės konceptų, improvizacijos subtilybių, klaidų suvokimą kaip galimybių ir greičiausiai, visų svarbiausia – kantraus aplinkos klausymosi.
Populiariosios muzikos diplomas
Pedagogikos kursų diplomas
Atsiliepimai
Deividas yra sutvertas vaikams ir jaunuomenei. Jis turi pedagogo pašaukimą, vaikus veda vertybiniu keliu.
Pats yra vertybinis, drąsus lyderis, gyvenantis atsakingą gyvenimą. Įkvepia, pakylėja taiko pozityvią discipliną. Moka argumentuotai nubrėžti ribas ir išlieka vaikui autoritetu. Labai kūrybiškai, terapiškai dirba su vaikais kuriant muziką. Atvyksta į pamokas pakilioja būsenoje, vidinėje ramybėje. Yra nusiteikęs nuolat tobulinti save. Įvaldęs taikios komunikacijos bendravimo meną. Rekomenduoju užsisakyti jo paslaugas kiekvienai mokyklai, darželiui. Galite net vaiko gimtadieniui užsakyti jo atvykimą. Džiaugiuosi sutikusi Deividą.
Direktorė Jolanta Lipkevičienė
Žalioji gamtos mokykla
Žaviuosi, kaip Deividas sugeba į kūrybinį procesą įtraukti kiekvieną dalyvaujantį vaiką. Kiekvienam atranda nišą pasireikšti pagal turimus gebėjimus. Deivido užsiėmimuose neskirstoma į "talentingus" ir "netalentingus", bet kiekvienas vaikas yra skatinamas kurti taip, kaip jam/jai teka iš vidaus, Deividui pakomentuojant, patariant, padedant techniškiau įgyvendinti idėją.
Ramūnas Bartulis - mentorius
Žalioji gamtos mokykla
Tavo vestas pamokas mačiau kaip profesiolaus muzikos kūrėjo, nuosekliai ir aiškiai pristatančio mokiniams muzikos kūrimo procesą aktyviai įtraukiant kiekvieną susidomėjusį muzikos kūrimu. Įvairiais ritmo pratimais ugdai klausą ir stiprini ritmo pajautimą, kas iškart pritaikoma kuriant muzikinius kūrinius. Užsiėmimai žavi įvairiomis priemonėmis, instrumentais, įtraukia visų amžiaus kategorijų dalyvius ir įkvepia kurti, tobulėti. Mokiniai susipažindami su muzikos kūrimo procesu mokosi pajausti ir sukurti muzikos visumą, įvertinti kūrimo procesą.
Jurga Jomantė Samuolė - mentorė
Žalioji gamtos mokykla
Prisiminiau tą dieną, kaip kupiną iššūkių. Tada spėjau vos kelias minutes įkišti galvą į vidų. Bet ir tai užteko, kad pajusti, kokia ramybe spinduliavai - berniukai stovėjo susikaupę, bet degančiom akim nuo smalsumo ir noro viską išbandyti. Mačiau, kokios dziaugsmingos emocijos buvo vaikų, kurie dalyvavo tavo pamokoje. Tikrai ne vienas sakė, kad "ta valanda praskrieja nepastebimai", "susimokėčiau grynais ir už antrą valandą, jei tik Deividas priimtų". Kitomis dienomis, kai dirbdabau tavo pamokos išvakarėse, girdėdavau džiaugsmingus pasidalinimus, kad "ryt bus Deivido pamoka ir labai jos laukiu". Iš vaikų pasidalinimų supratau, kad tavo pamokos turėjo struktūrą, turėjai planą, ką ir kaip juos mokysi, laikeisi to plano ir buvai atidus kiekvienam vaikui, suskirstydamas juos į grupeles ir paskirdamas užduotis. Manau, kad tos pamokos paliko didžiulį pėdsaką vaikų širdyse, paaugino jų kūrybiškumą ir meilę muzikai, atvėrė jų kūrybines galias. Pastebėjau, kad kai kurie vaikai pasidarė atviresni, žaismingesni, daugiau besišypsantys ir daugiau pasitikintys savimi. Gal tai nėra tiesioginis ryšys, bet faktas, kad tavo pamokos prie to prisidėjo. Ačiū tau, kad buvai su mumis, kad ir neilgą laiką. Labai tikiuosi, kad rudenį galėsim vėl susitikti?!
Laima Sakalauskienė - mentorė
Žalioji gamtos mokykla
Kontaktai
✉️ El. paštas: d.jakavicius@gmail.com
📱Tel.nr: +37065488606
💬Telegram: https://t.me/DaveJaka
🚗Vilnius, Kaunas, Klaipėda